Tronc 1
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8-11 sept
-Comment se saluer - page 10 (questions 1-5)
-le présent des verbes irréguliers (feuille)
-Expressions (avoir le bras long, au bout du rouleau)
-Tutoiement ou vouvoiement - page 12-13 (et questions)
-Les 6 verbes les plus employés (feuille)
14-18 sept
-feuille de vocabulaire - relations sociales
-Les verbes irréguliers au present - croire, boire, voir, savoir, connaître (feuille d'exercice)
-Tanguy, mode d'emploi - page 14-15, questions #1-7
-Expressions (tomber dans les pommes, appeler un chat un chat, couper la poire en deux)
-page 14-15, questions #1-7 - Corrections
-Les verbes irréguliers au présent (feuille)
-page 24 - <<Conflits>> et questions (page 25)
-Activité orale - page 26 #3
-instructions pour le journal intime (feuilles)
-journal intime (page 448) et vocabulaire
-écrivez un journal intime - Activité écrite, page 27
-Les 6 verbes les plus employés (feuille)
-Épreuve 1 - textes NM(Cher cahier) et NS(Amy)
21-24 sept.
-Journal de télé #1 - 21 sept
-Comment se saluer - page 10 (questions 1-5)
-le présent des verbes irréguliers (feuille)
-Expressions (avoir le bras long, au bout du rouleau)
-Tutoiement ou vouvoiement - page 12-13 (et questions)
-Les 6 verbes les plus employés (feuille)
14-18 sept
-feuille de vocabulaire - relations sociales
-Les verbes irréguliers au present - croire, boire, voir, savoir, connaître (feuille d'exercice)
-Tanguy, mode d'emploi - page 14-15, questions #1-7
-Expressions (tomber dans les pommes, appeler un chat un chat, couper la poire en deux)
-page 14-15, questions #1-7 - Corrections
-Les verbes irréguliers au présent (feuille)
-page 24 - <<Conflits>> et questions (page 25)
-Activité orale - page 26 #3
-instructions pour le journal intime (feuilles)
-journal intime (page 448) et vocabulaire
-écrivez un journal intime - Activité écrite, page 27
-Les 6 verbes les plus employés (feuille)
-Épreuve 1 - textes NM(Cher cahier) et NS(Amy)
21-24 sept.
-Journal de télé #1 - 21 sept
-Expressions (manger les pissenlits par la racine, avoir le cafard, etc.)
-Les verbes irréguliers au présent II (feuille)
-Premier baiser (p. 28-30) - lecture et questions (orales et écrites)
-video - le Iphone 6
-Premier baiser - corrections
-Le mariage - vocabulaire et activité (page 32)
-Articles - les PACS et le marriage (en France)
-feuille de vocabulaire - révision - moi et mes proches
-instructions pour le débat (premier oral interactif)
-feuille de vocabulaire (partie II)
-les verbes irréguliers au present (feuille)
-preparation pour les débats
-Les verbes irréguliers au présent II (feuille)
-Premier baiser (p. 28-30) - lecture et questions (orales et écrites)
-video - le Iphone 6
-Premier baiser - corrections
-Le mariage - vocabulaire et activité (page 32)
-Articles - les PACS et le marriage (en France)
-feuille de vocabulaire - révision - moi et mes proches
-instructions pour le débat (premier oral interactif)
-feuille de vocabulaire (partie II)
-les verbes irréguliers au present (feuille)
-preparation pour les débats
28 sept - 2 oct
-Journal de télé #2
-Expressions (coller un élève, être branché, etc.)
-Zone (NS seulement) scène i - feuille de personnages et questions
-feuille d'exercice - les passé composé - révision
-corrections du journal intime
-article - <<les élèves handicaps toujours privés de rentrer>>
-feuille d'exercice - les verbes inusuels au passé composé
-pages 40-41 - <<Un ordinaire encore trop rare>> et questions (page 42)
-une entrevue avec Bradley Cooper (et video)
-instructions pour l'entrevue
école pour discuter de ses défis abordés à l’école. Rédigez le texte de cette interview.
-Zone (NS) scène ii
-NM - écrivez vos entrevues
5 oct - 9 oct
-Journal de télé #3
-Expressions idiomatiques (révision des premières 15)
-Zone (NS) scène iii
-l'imparfait - feuille d'exercice
-page 47 #1-5
-page 49 - <<Par essence, je déteste les voisins>>
-travaillez le débat, l'entrevue (élève handicapé)
-salle 243 mercredi - tapez vos entrevues (avec l'élève handicapé)
-Journal de télé #2
-Expressions (coller un élève, être branché, etc.)
-Zone (NS seulement) scène i - feuille de personnages et questions
-feuille d'exercice - les passé composé - révision
-corrections du journal intime
-article - <<les élèves handicaps toujours privés de rentrer>>
-feuille d'exercice - les verbes inusuels au passé composé
-pages 40-41 - <<Un ordinaire encore trop rare>> et questions (page 42)
-une entrevue avec Bradley Cooper (et video)
-instructions pour l'entrevue
- Effectuez la tâche suivante. Écrivez au moins 250 mots - 400 max.
école pour discuter de ses défis abordés à l’école. Rédigez le texte de cette interview.
-Zone (NS) scène ii
-NM - écrivez vos entrevues
5 oct - 9 oct
-Journal de télé #3
-Expressions idiomatiques (révision des premières 15)
-Zone (NS) scène iii
-l'imparfait - feuille d'exercice
-page 47 #1-5
-page 49 - <<Par essence, je déteste les voisins>>
-travaillez le débat, l'entrevue (élève handicapé)
-salle 243 mercredi - tapez vos entrevues (avec l'élève handicapé)
13 - 16 oct
-Journal de télé #4
-Expressions idiomatiques (entre chien et loup, chateau en Espagne, etc.)
-feuille d'exercice - l'imparfait et le conditionnel (les expressions avec "si")
-feuille de vocabulaire - révision - moi et les autres
-feuille d'exercice - le conditionnel
-page 60 - jeu de rôles (câlins gratuits)
-PING PONG - relations sociales
-les débats commencent (vendredi)
-feuille de vocabulaire - communications et médias
19 - 23 oct
-Journal de télé #5
Tronc 2
Communications et médias
-page 66 - Mise en route
-page 67 - <Quelle serait votre emission de télévision idéale?>
-les débats continuent
-note et exercice - plus-que-parfait
-Kahoot (plus-que-parfait et conditionnel)
-article - Popstars (page 74-76)
-instructions pour l'oral interactif #2 (entrevue avec un chanteur/artiste)
Zone - Acte I - lecture et questions pour le vendredi 23 octobre (NS seulement)
Zone - Acte II - feuille de questions et lecture
-Journal de télé #5
Tronc 2
Communications et médias
-page 66 - Mise en route
-page 67 - <Quelle serait votre emission de télévision idéale?>
-les débats continuent
-note et exercice - plus-que-parfait
-Kahoot (plus-que-parfait et conditionnel)
-article - Popstars (page 74-76)
-instructions pour l'oral interactif #2 (entrevue avec un chanteur/artiste)
Zone - Acte I - lecture et questions pour le vendredi 23 octobre (NS seulement)
Zone - Acte II - feuille de questions et lecture
26 - 30 oct
Journal de télé #6
-page 78-79 - <<Pour où contre la publicité>>
-instructions pour la brochure/guide/déliant
-Kahoot - Zone - Acte I
-article et questons - épreuve 1 - <<Corneille - Chant d'espoir>> (NM seulement)
Journal de télé #6
-page 78-79 - <<Pour où contre la publicité>>
-instructions pour la brochure/guide/déliant
-Kahoot - Zone - Acte I
-article et questons - épreuve 1 - <<Corneille - Chant d'espoir>> (NM seulement)
2 - 6 nov
Journal de télé #7
-salle 213 lundi, mardi - tapez votre brochure, choisissez votre chanson pour l'oral interactif
-dernière expression - semaine de quatre jeudis
-feuille de révision - les expressions idiomatiques (Kahoot)
-<<99 francs>> (page 82-83)
-épreuve 2 à faire en classe (sans aide!)
-Exemple d'une brochure/guide - <<Quelques conseils pour vos vacances>>(Bien lire, bien écrire, p. 26-27)
Journal de télé #7
-salle 213 lundi, mardi - tapez votre brochure, choisissez votre chanson pour l'oral interactif
-dernière expression - semaine de quatre jeudis
-feuille de révision - les expressions idiomatiques (Kahoot)
-<<99 francs>> (page 82-83)
-épreuve 2 à faire en classe (sans aide!)
-Exemple d'une brochure/guide - <<Quelques conseils pour vos vacances>>(Bien lire, bien écrire, p. 26-27)
9 - 13 nov
Journal de télé #8 -salle 213 lundi (chansons, recherche pour l'oral interactif) - 19-20 nov -argot - dialogue <<il flotte encore>> -argot - video - onomatopia (bof, youpi, etc.) -Zone - Acte II (NS) -Guide - <<Quelques conseils pour les vacances>> et vocabulaire (NM) -argot - dialogue <<la grande boum>> -épreuve 1 2014, textes A,B (et C pour NS) 16 - 20 nov
Journal de télé #9 -Argot - dialogues <<j'ai la crève>>, etc. -Corrections - épreuve 1 (textes A,B,C) et épreuve 2 -présentation - YMCA summer work exchange -salle 213 mercredi (chansons, recherche pour l'oral interactif) - présentations le 19-20 nov |
Chansons pour l'oral interactif (19- 20 nov)
Lily, Taylor, Morgan - Soeurs boulay - fais-moi un show boucane Jaslyne, Hannah - Ben l'oncle soul - soul man Brianna, April - Raphael - somnambule Gavin, Noah - Mika - Elle me dit Emma, Jocelyn - Coeur de pirate - Comme des enfants Ashley, Carter - Zaz - Gamine Reanna, Libby - Black M - Mme Pavoshko Ismael, Devon, James - Stromae - avf Madhava, Shay - Christophe Mae - tombé sous le charme Suggestions pour l'entrevue:
Où trouves-tu de l’inspiration pour ta musique? Parmi tes chansons, quelle est ta préférée? Pourquoi? Quels événements dans ta vie influencent ta musique? Quels sont vos plans pour l’avenir? Les tournées? Albums? Quelles artistes t’influencent le plus? Comment? Si tu n’étais pas chanteur/musicien, que ferais-tu? Quelles sont tes paroles préférées? Pourrais-tu expliquer le message de ta/cette chanson? Comment es-tu devenu chanteur? autres possibilités |
23 - 26 nov
Journal de télé #10
-Argot - vidéo (les noms)
-fin des orals interactifs
-Zone - fin d'Acte II
-Argot - vidéo (les verbes)
-Zone (NS) - discussion d'Acte II - remettez vos réponses aux questions
-présentation de l'université d'Ottawa - programme d'immersion française (merc)
Journal de télé #10
-Argot - vidéo (les noms)
-fin des orals interactifs
-Zone - fin d'Acte II
-Argot - vidéo (les verbes)
-Zone (NS) - discussion d'Acte II - remettez vos réponses aux questions
-présentation de l'université d'Ottawa - programme d'immersion française (merc)
30 nov - 4 déc
Journal de télé #11
-Argot - vidéo (les expressions)
-Zone - Kahoot - Acte II
-Zone - Acte III
-instructions pour le courriel/lettre personnelle - courriel à votre ami de votre rencontre avec votre acteur préféré sur l'avion
-argot - feuille de révision
-chanson - La France a peur - Mickey 3D
-le subjontif - note/feuilles d'exercice
-argot - Ping pong
-le courriel
-jeudi - salle 243 - tapez la bonne copie du courriel
Journal de télé #11
-Argot - vidéo (les expressions)
-Zone - Kahoot - Acte II
-Zone - Acte III
-instructions pour le courriel/lettre personnelle - courriel à votre ami de votre rencontre avec votre acteur préféré sur l'avion
-argot - feuille de révision
-chanson - La France a peur - Mickey 3D
-le subjontif - note/feuilles d'exercice
-argot - Ping pong
-le courriel
-jeudi - salle 243 - tapez la bonne copie du courriel
7 - 11 déc
Journal de télé #12
-Zone - Acte III
-le subjonctif - exercices
-texte et questions - <<Que faisons-nous?>>
-instructions pour la lettre officielle
Journal de télé #12
-Zone - Acte III
-le subjonctif - exercices
-texte et questions - <<Que faisons-nous?>>
-instructions pour la lettre officielle
- Suite à une catastrophe naturelle, le comité des élèves de votre école a décidé d’organiser un concert afin de collecter de l’argent pour venir en aide aux sinistrés. Écrivez une lettre à un(e) artiste célèbre afin de le/la convaincre de venir chanter ou jouer gratuitement.
Choix pour l'oral interactif #3
Taylor, Libby, Jocelyn - MSF Morgan - World Vision James, Madhava - Comité olympique Gavin - Samaritan's purse Ashley, Devon - Greenpeace Carter - Habitat Shay, Brianna, Ismael - WWF Reanna - Sea Sheppard Noah - Rotary Emma - Me to we Lily, Jaslyne - Horizons April - Conservation de la nature Hannah - Terry Fox |
Dates des discours (à la bibliothèque)
18 janvier - Emma c. Jocelyn, Taylor c. Lily 19 janvier - Brianna c. Libby, April c. Reanna 20 janvier - Morgan c. Shay, Noah c. Hannah 21 janvier - Gavin c. Jaslyne, James c. Ismael 22 janvier - Ashley c. Carter, Madhava c. Devon |